Ungleiche Bildungschancen in Europa: Wie Vermögen über den Bildungsweg entscheidet  

Wohneigentum, Ersparnisse und Schulden nehmen Einfluss darauf, ob junge Menschen den Schritt in die weiterführende Ausbildung (z. B. Universität oder Fachhochschule) schaffen. Eine aktuelle vergleichende Studie der Bildungsforscher*innen Andrea Pietrolucci, Jascha Dräger, Nora Müller und Marco Albertini zeigt: Nicht nur Bildung oder Einkommen der Eltern zählen – entscheidend ist auch ihr Vermögen.  Home ownership, savings, and debt influence whether young